Web Analytics Made Easy - Statcounter

سجاد عباسی  در جلسه تبیین پویش دانش آموزی «هیس طوری! » گفت: نوروز ۱۴۰۱ تعدادی از کتاب‌های تازه منتشر شده، تقدیم رهبری شد تا هر زمان فرصتی داشتند ، تورقی داشته باشند که مجموعه ۱۵ جلدی «سرگذشت استعمار» بسیار مورد توجه ایشان قرار گرفت و مقرر شد زمینه مطالعه این مجموعه برای دانش آموزان فراهم شود.

او افزود: داستان‌های این مجموعه بسیار روان با روایت‌هایی جذاب هستند که مورد استقبال نوجوانان قرار گرفتند و مطالعه این کتاب‌ها با هدف حرکت از حافظه محوری به مساله محوری توصیه می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

معاون فرهنگی ـ هنری حوزه هنری کشور بیان کرد: بیش از  ۷۰ هزار نفر در مرحله اول پویش کنش داشته اند، به این شکل که یا کتاب را مطالعه کرده اند یا کتاب را تهیه کرده اند و یا در پویش شرکت کرده اند. 

عباسی با بیان اینکه توسعه مفهوم استعمار بین نوجوانان از اهداف برگزاری این پویش است، گفت: این پویش بدون همراهی آموزش و پرورش عمق پیدا نمی‌کند.

او افزود: این پویش جزو کار‌های بی نظیر در حوزه نوجوانان است  که معاونان پرورشی مدارس هم نقش موثری در پیشبرد و اجرای آن دارند.

معاون فرهنگی ـ هنری حوزه هنری کشور با  اشاره به اینکه  دانش آموزان تا اردیبهشت ۱۴۰۲، فرصت دارند در این پویش شرکت کنند، بیان کرد: دانش آموزان ۱۱ تا ۱۸ ساله سراسر کشور می‌توانند با مراجعه به نشانی Hisstory.ir یا در برنامه شاد به نشانی Hisstory_ir@ در این پویش شرکت کنند.

جلسه تبیین پویش «هیس طوری!» با حضور معاون فرهنگی ـ هنری حوزه هنری کشور، مدیرکل، معاون پرورشی و فرهنگی و رئیس اداره فرهنگی ـ هنری آموزش و پرورش استان، رئیس سازمان بسیج فرهنگیان و نمایندگانی از اداره کل کتابخانه‌های عمومی، شهرداری، بسیج دانش آموزی، اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش آموزی، سازمان دانش آموزی و... در سالن کنفرانس شهید جعفری اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان  برگزار شد.

باشگاه خبرنگاران جوان کرمان کرمان

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: رهبر انقلاب دانش آموزان فرهنگی ـ هنری دانش آموزان دانش آموزی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۵۲۳۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

خودآگاهی و شناخت اجتماعی برای هدایت تحصیلی نیاز است

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: خودآگاهی و شناخت اجتماعی دانش آموزان برای هدایت تحصیلی و انتخاب رشته نیاز است که بازدیدهای میدانی در این خصوص تاثیر مستقیم دارد.

به گزارش خبرگزاری ایمنا از اصفهان، سید احمدی بنی لوحی بعدازظهر امروز _سه‌شنبه یازدهم اردیبهشت_ در بازدید از تعدادی از مدارس تیران و کرون اظهارکرد: هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم و انتخاب رشته برای آینده شغلی آنان و سرمایه انسانی کشور حائز اهمیت است.

وی با بیان اینکه در هدایت تحصیلی و انتخاب رشته مولفه های شناخت، آینده نگری، علاقه مندی و توانمندی های فردی بسیار مهم است، افزود: خودآگاهی دانش آموز از استعداد فردی، علایق، توانایی علمی و جسمی خود برای انتخاب رشته و تعیین سرنوشت مهم است.

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان شناخت اجتماعی و سیر توسعه کشور و اشتغال در جامعه را نیز مقوله ای مهم برای انتخاب رشته بیان کرد و یادآورشد: بدون بررسی آینده جامعه و فرصت‌ها انتخاب رشته سخت و با مشکل روبرو خواهد بود.

بنی لوحی با بیان اینکه سیاست نظام آموزشی هدایت تحصیلی ۵۰ درصد جمعیت دانش آموزی در هنرستان‌ها قرار گرفته، تصریح کرد: این آمار در سال تحصیلی فعلی در استان اصفهان بیش از ۴۷ درصد است که از میانگین کشوری هم بالاتر بوده ولی باید برای رسیدن به نقطه هدف کار کرد.

وی ادامه داد: تحصیل در هنرستان‌ها برای اشتغال و کارآفرینی و ارائه فرصت‌های درآمدی موثر بوده که دانش آموزان و خانواده‌ها به این موضوع پی برده و گرایش به این رشته ها نیز افزایش یافته است.

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان به نقش هنرآموزان هنرستان‌ها در جذب دیگر دانش آموزان به این رشته‌ها اشاره کرد و گفت: بیان واقعیت‌ها و تصویر روشن از جذابیت‌های رشته های فنی امکان جذب افراد به رشته‌های فنی را فراهم می‌کند.

بنی لوحی تقویت زیرساخت های کارگاهی هنرستان‌ها را در این جریان مهم خواند و گفت: ۹۰۰ میلیارد ریال اعتبار برای تجهیز این مدارس در استان اصفهان برآورد شده که تامین هزینه‌های مواد مصرفی مهم است.

وی اضافه کرد: احداث هنرستان‌های جدید در کنار شهرک های صنعتی و سایت‌های کشاورزی برای تقویت امکانات و کار در محیط صنعتی واقعی جز سیاست‌ها قرار گرفته و این اقدام با مشارکت فعالان اقتصادی انجام می‌گیرد.

کد خبر 749538

دیگر خبرها

  • زیرساخت‌های فرهنگی راکد اردبیل بازسازی می‌شود
  • آموزش زبان فارسی در ارمنستان موجب تقویت تعاملات دو کشور می‌شود
  • اجرای پویش سلامت دهان و دندان در تربت حیدریه
  • دانش آموزان، هدف دشمن در جنگ نرم هستند
  • فعالیت تخصصی کانون‌های مساجد آذربایجان غربی در حوزه جمعیت و جوانی
  • برگزاری محفل شعر گویشی شاعران بختیاری در دزفول
  • تلاش‌های زوج فرهنگی در عرصه تعلیم و تربیت دانش آموزان هندورابی
  • فعالیت‌های فرهنگی با پیوست هنری تاثیرگذاری بیشتری بر جامعه دارد
  • در هفته هنر انقلاب اسلامی یزد چه گذشت؟
  • خودآگاهی و شناخت اجتماعی برای هدایت تحصیلی نیاز است